Aquesta setmana hem vist el tema 6 "Maquinari TIC".
Tracta del maquinari, és a dir, "el conjunt d'elements físics d'un sistema informàtic, que generalment es compon d'una unitat central i de perifèrics", segons el Diccionari de l'institut d'Estudis Catalans.
El tema parla de dues màquines:
La tauleta tàctil i la pissarra digital.
Ens expliquen les seues característiques, els seus avantatges i inconvenients i els models que hi ha.
Aquí deixe una presentació sobre la PDI:
Amb aquest maquinari es pot utilitzar recursos digitals com el "llibres de text digitals".
Amb aquests llibres de text i amb una metodologia adequada el procés d'aprenentatge serà més actiu per part de l'alumne.
Hi ha editorials que ofereixen aquests tipus de recursos, com per exemple:
I per a crear llibres de text digitals:
AUTORREFLEXIÓ
Aquest és un tema més que interessant, és imprescindible de conéixer per a un docent.
Hui en dia els xiquets han canviat, no són els mateixos de fa 20 anys, les seues inquietuds i necessitats també són diferents dels xiquets de fa dues dècades.
L'educació també ha de canviar i adaptar-se.
La realitat en les aules de hui és que els nens i nenes aprenen d'una forma diferent.
El mestre ha de canviar també i adaptar-se al no temps, la seua metodologia ha de canviar i adaptar-se també.
L'aula disposa de recursos com la pissarra digital i per utilitzar-los no cal ensenyar de la mateixa forma.
Sense dubte, la metodologia és un punt essencial en el procés d'ensenyança aprenentatge, utilitzem o no el maquinari com a recurs.
